X.7, X.8 MAKNA BHINNEKA TUNGGAL IKA

 Nama     : Sonia Ayuning Pangesty, S.Pd. 

Mapel    : PKN

Kelas     : X.7, X.8

Pertemuan : ke-18

Materi : BAB 3. Bhinneka Tunggal Ika

A. Capaian Pembelajaran 

Pada Fase E, Peserta didik menyajikan asal usul dan makna semboyan Bhinneka Tunggal Ika sebagai modal sosial; membangun harmoni dalam keberagaman; dan mengenal gotong royong sebagai perwujudan sistem ekonomi Pancasila yang inklusif dan berkeadilan.

B. Tujuan Pembelajaran 

Peserta didik mampu menjelaskan Asal-Usul dan Makna dari Semboyan Bhinneka Tunggal Ika

Metode : Problem Based Learning 

Assalamualaikum wr.wb. 

Selamat Pagi anak-anak ibu X.9 yang sholeh dan sholehah, hari ini kita akan membahas materi tentang Makna Bhinneka Tunggal Ika. untuk penjabaran materi kita hari ini bisa di baca dalam link PPT yang ibu lampirkan di bawah ya nak. 

Bhinneka Tunggal Ika

Semangat belajarnya nak, jangan lupa jaga kesehatan. 

Wassalamualaikum. wr.wb. 

X.6 MAKNA BHINNEKA TUNGGAL IKA

 Nama     : Sonia Ayuning Pangesty, S.Pd. 

Mapel    : PKN

Kelas     : X.6

Pertemuan : ke-17

Materi : BAB 3. Bhinneka Tunggal Ika

A. Capaian Pembelajaran 

Pada Fase E, Peserta didik menyajikan asal usul dan makna semboyan Bhinneka Tunggal Ika sebagai modal sosial; membangun harmoni dalam keberagaman; dan mengenal gotong royong sebagai perwujudan sistem ekonomi Pancasila yang inklusif dan berkeadilan.

B. Tujuan Pembelajaran 

Peserta didik mampu menjelaskan Asal-Usul dan Makna dari Semboyan Bhinneka Tunggal Ika

Metode : Problem Based Learning 

Assalamualaikum wr.wb. 

Selamat Pagi anak-anak ibu X.9 yang sholeh dan sholehah, hari ini kita akan membahas materi tentang Makna Bhinneka Tunggal Ika. untuk penjabaran materi kita hari ini bisa di baca dalam link PPT yang ibu lampirkan di bawah ya nak. 

Bhinneka Tunggal Ika

Semangat belajarnya nak, jangan lupa jaga kesehatan. 

Wassalamualaikum. wr.wb. 

X.9 MAKNA BHINNEKA TUNGGAL IKA

Nama     : Sonia Ayuning Pangesty, S.Pd. 

Mapel    : PKN

Kelas     : X.9

Pertemuan : ke-17

Materi : BAB 3. Bhinneka Tunggal Ika

A. Capaian Pembelajaran 

Pada Fase E, Peserta didik menyajikan asal usul dan makna semboyan Bhinneka Tunggal Ika sebagai modal sosial; membangun harmoni dalam keberagaman; dan mengenal gotong royong sebagai perwujudan sistem ekonomi Pancasila yang inklusif dan berkeadilan.

B. Tujuan Pembelajaran 

Peserta didik mampu menjelaskan Asal-Usul dan Makna dari Semboyan Bhinneka Tunggal Ika

Metode : Problem Based Learning 

Assalamualaikum wr.wb. 

Selamat Pagi anak-anak ibu X.9 yang sholeh dan sholehah, hari ini kita akan membahas materi tentang Makna Bhinneka Tunggal Ika. untuk penjabaran materi kita hari ini bisa di baca dalam link PPT yang ibu lampirkan di bawah ya nak. 

Bhinneka Tunggal Ika

Semangat belajarnya nak, jangan lupa jaga kesehatan. 

Wassalamualaikum. wr.wb. 

HIERARKI DAN PERATURAN PERUNDANG-UNDANGAN

 Nama     : Sonia Ayuning Pangesty, S.Pd. 

Mapel    : PKN

Kelas     : X.7, X.8

Pertemuan : ke-16

Materi : BAB 2. Membangun Pribadi yang Taat Hukum

A. Capaian Pembelajaran 

Pada Fase E, Peserta didik dapat menganalisis norma, aturan, hak dan kewajiban sebagai warga negara yang diatur dalam konstitusi dan norma yang berlaku. serta, dapat mempraktikan dan membuat kesepakatan bersama di sekolah terkait dengan norma yang harus dipatuhi oleh seluruh peserta didik sesuai dengan Pancasila dan UUD NRI Tahun 1945. 

B. Tujuan Pembelajaran 

Peserta didik dapat menunjukan perilaku taat hukum dan norma berdasarkan peraturan yang berlaku dimasyarakat. 

Metode : Ceramah dan Tanya Jawab. 

Assalamualaikum wr.wb. 

Selamat Pagi anak-anak ibu X.7 dan X.8 yang sholeh dan sholehah, hari ini kita akan membahas materi tentang Hierarki dan peraturan perundang-undangan. untuk penjabaran materi kita hari ini bisa di baca dalam PPT di bawah ya nak. 

Jika ada yang ingin ditanyakan silahkan ajukan dalam kolom komentar dibawah!

selamat belajar ya nak, jaga kesehatan selalu ❤︎

Wassalamualaikum. Wr.Wb. 

HIERARKI DAN PERATURAN PERUNDANG-UNDANGAN (X.6)

Nama     : Sonia Ayuning Pangesty, S.Pd. 

Mapel    : PKN

Kelas     : X.6

Pertemuan : ke-16

Materi : BAB 2. Membangun Pribadi yang Taat Hukum

A. Capaian Pembelajaran 

Pada Fase E, Peserta didik dapat menganalisis norma, aturan, hak dan kewajiban sebagai warga negara yang diatur dalam konstitusi dan norma yang berlaku. serta, dapat mempraktikan dan membuat kesepakatan bersama di sekolah terkait dengan norma yang harus dipatuhi oleh seluruh peserta didik sesuai dengan Pancasila dan UUD NRI Tahun 1945. 

B. Tujuan Pembelajaran 

Peserta didik dapat menunjukan perilaku taat hukum dan norma berdasarkan peraturan yang berlaku dimasyarakat. 

Metode : Ceramah dan Tanya Jawab. 

Assalamualaikum wr.wb. 

Selamat Pagi anak-anak ibu X.6 yang sholeh dan sholehah, hari ini kita akan membahas materi tentang Hierarki dan peraturan perundang-undangan. untuk penjabaran materi kita hari ini bisa di baca dalam PPT di bawah ya nak. 

Jika ada yang ingin ditanyakan silahkan ajukan dalam kolom komentar dibawah!

selamat belajar ya nak, jaga kesehatan selalu ❤︎

Wassalamualaikum. Wr.Wb. 

HAK DAN KEWAJIBAN (X.6)

  

Nama Guru         : Sonia Ayuning Pangesty, S.Pd

Mata Pelajaran   : PKN

Kelas                  : X.6

Pertemuan          : ke-14

Materi                 : Hak dan Kewajiban

A. Capaian Pembelajaran

Pada akhir Fase E ini, Peserta didik menerapkan perilaku taat hukum berdasarkan peraturan yang berlaku di masyarakat; menganalisis tata urutan peraturan perundang-undangan di Indonesia.

B. Tujuan Pembelajaran 

Peseta didik mampu menganalisis dengan mengamati, menyesuaikan dan menampilkan Pelaksanaan norma dan aturan, hak dan kewajiban warga negara yang diatur dalam konstitusi dan norma yang berlaku. 

Metode         : Ceramah dan Tanya Jawab 

Assalamualaikum. Wr. Wb. 

Untuk materi pembelajaran kita hari ini, silahkan untuk mengakses Link dibawah ini ya nak : 

MATERI HAK DAN KEWAJIBAN

Dicatat dan dipahami. 

Semangat belajar dan Jaga kesehatan anak-anak ibu X.6 yang sholeh dan sholehah ❤︎

Wassalamualaikum, Wr.Wb. 

HAK DAN KEWAJIBAN X.9

 

Nama Guru         : Sonia Ayuning Pangesty, S.Pd

Mata Pelajaran   : PKN

Kelas                  : X.9

Pertemuan          : ke-14

Materi                 : Hak dan Kewajiban

A. Capaian Pembelajaran

Pada akhir Fase E ini, Peserta didik menerapkan perilaku taat hukum berdasarkan peraturan yang berlaku di masyarakat; menganalisis tata urutan peraturan perundang-undangan di Indonesia.

B. Tujuan Pembelajaran 

Peseta didik mampu menganalisis dengan mengamati, menyesuaikan dan menampilkan Pelaksanaan norma dan aturan, hak dan kewajiban warga negara yang diatur dalam konstitusi dan norma yang berlaku. 

Metode         : Ceramah dan Tanya Jawab 

Assalamualaikum. Wr. Wb. 

Untuk materi pembelajaran kita hari ini, silahkan untuk mengakses Link dibawah ini ya nak : 

MATERI HAK DAN KEWAJIBAN

Dicatat dan dipahami. 

Semangat belajar dan Jaga kesehatan anak-anak ibu X.9 yang sholeh dan sholehah ❤︎

Wassalamualaikum, Wr.Wb.